О специальности
Фельдшер — это работник скорой медицинской помощи, фельдшерско-акушерского пункта, здравпункта школы или промышленного предприятия.
Освоение специальности 31.02.01 Лечебное дело осуществляется по программе подготовки специалистов среднего звена. Фельдшер должен обладать общими и профессиональными компетенциями, соответствующим основным видам профессиональной деятельности:
Диагностическая деятельность
Лечебная деятельность.
Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе.
Профилактическая деятельность.
Медико-социальная деятельность.
Организационно-аналитическая деятельность.
Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными.
Фельдшер обязан
осуществлять оказание лечебно-профилактической и санитарно-профилактической помощи, первой неотложной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях;
диагностировать типичные случаи наиболее часто встречающихся заболеваний и назначает лечение, используя при этом современные методы терапии и профилактики заболеваний, выписывает рецепты;
оказывать доврачебную помощь, ассистирует врачу при операциях и сложных процедурах, принимает нормальные роды;
осуществлять текущий санитарный надзор, организует и проводит противоэпидемические мероприятия;
организовывать и проводить диспансерное наблюдение за различными группами населения;
организовывать и проводить профилактические прививки детям и взрослым;
осуществлять экспертизу временной нетрудоспособности;
вести медицинскую учетно-отчетную документацию;
проводить санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике.
Вступительные испытания
Выявление наличия определенных психологических качеств. Форма проведения - тестирование
Основной целью является выявление психологической готовности поступающего к профессиональному самоопределению: мотивационной (отсутствие внешних отрицательных мотивов), когнитивно-личностной (развитие познавательной сферы, характерологические особенности). Выявление лиц, условно рекомендованных к обучению в Колледже, не рассматривается как оценка поступающих, а лишь как оценка степени пригодности к определенному классу специальностей.